课程设计：恒丰银行行长人选及副行长资格分析

本课程旨在通过分析恒丰银行两位后副行长资格获核准及行长人选频繁更换的现象，培养学生对银行管理、金融政策以及组织行为的理解与思考，提高其综合分析能力与批判性思维。

学科：经济学/金融学

年级：高中三年级

• 理解银行管理结构及行长、副行长的职责。
• 分析恒丰银行人事变动对其运营及形象的影响。
• 培养学生的团队合作与沟通能力，通过小组讨论形成独立见解。

1. 课程导入（10分钟）

通过播放关于恒丰银行的短片，引导学生思考银行管理的重要性。

2. 知识讲解（20分钟）

老师讲解银行的组织结构，特别是行长和副行长的职责与任职资格，并结合近期人事变动的数据进行分析。

3. 学生互动环节（25分钟）

4. 总结提升（15分钟）

老师总结讨论内容，指出频繁更换行长可能带来的风险和可能的解决方案，激励学生关注金融行业动态。

通过课堂参与度、组内讨论质量以及汇报表现进行综合评价，反馈学生在金融管理方面的理解和思考能力。

请学生选择一个金融机构进行研究，了解其管理架构及领导人选，撰写一篇300字的分析报告，准备下节课分享。